Klaar.



<


Dat weet ik niet hoor haasje.

Stimuleer Weet ik niet.

• Er komen geen creatieve intelligentie maar helaas foute methode in de hersenen.

• De foutenanalyse kost meer tijd maar levert niets op.

• Weet ik niet. betekent eigenlijk: Sorry juf, niet goed uitgelegd. Opnieuw!

Geen link.

   
Makkelijker sommen graag haas!

Met klik een leerstap terug naar: k12



   
Nog 1x deze sommen haas.

Opnieuw beginnen
of nog een keer deze sommen.
   

Moeilijker sommen graag haasje.

Met klik naar volgende leerstap:
Tafels tot 7x7 uitzoeken, in tabel, 'memoriseren'.



Terwijl de kinderen zelfstandig de sommen maken kan je over de schouder van de kinderen zien hoe het loopt. Moet ik er naar toe?

• Loopt het goed (veel bruine hazen).

• Gaat te langzaam (veel lichtgrijs).

• Wel veel fouten (donkergrijs)?

•

• Weet niet (wit)
   
  

ano
Punten:
Tijd: 0.


Je kunt een leerling motiveren de sommen nog een keer te doen met:

Kijk, je hebt .. punten/ seconden. Nog een keer en dan meer punten/ minder tijd?
Eventueel een wedstrijd tussen leerlingen?

Doe dat alleen wanneer:

• Je wilt voorkomen dat de kinderen op de vingers gaan tellen. Met snelheid dwing je betere methoden dan tellen af.

• Wanneer het kind de sommen redelijk beheerst.

• Wanneer het kind zich gemakkelijk laat afleiden.

Geen link.
      k13 7  0
     


Beste , de rekenhaas kan:

5 sommen verder gaan.

Klik als je gemakkelijke sommen aan het begin
wilt overslaan.


Analyse tonen van door ano gemaakte sommen.
Nog 0 te gaan.

k13. Hoeveel x-sommen in stippen. (), ano.


7 sec.
∎∎∎∎∎∎∎∎∎∎
k13 Hoeveel x-sommen in stippen. ()
 % goed, van gemaakte sommen,  0  s. gemiddelde oplostijd (van sommen), 31 Mar '23 15:05:16
44.200.168.16				ano	2023-03-31	15:05:16		skip		5 129 538,8	k13	Hoeveel x-sommen in stippen.


Lijst met alle 136 leerstappen.
Lijst met alle 136 leerstappen en 2803 sommen.